未来を担う子供たちが通う学び舎で、信じがたい事態が進行しています。兵庫県神戸市立東須磨小学校において、20代の男性教諭が先輩教員4名から執拗ないじめを受けていた問題で、新たな衝撃の事実が浮かび上がりました。2019年10月4日、神戸市教育委員会は記者会見を開き、加害側とされる教員たちが、他にも3名の若手教員に対して日常的にハラスメントを繰り返していたことを公表したのです。
今回の調査で判明したのは、男性教員1名と女性教員2名に対する極めて悪質な行為です。2018年度、加害者たちは同僚の男性教員を「ポンコツ」という蔑称を込めた「ポンチャン」というあだ名で呼び、精神的に追い詰めていたといいます。さらに女性教員らに対しては、性的な嫌がらせを指す「セクシャルハラスメント」も行われていたことが確認されました。職場での優位性を背景にした「パワーハラスメント」の域を完全に逸脱しています。
当初報じられていた激辛カレーを無理やり食べさせたり、肌に擦りつけたりするという蛮行についても、市教委は詳細を訂正しました。被害教諭の目に擦りつけられたとの情報がありましたが、精査の結果、体に対して行われたものであると発表されています。とはいえ、その暴力性が極めて異常であることに変わりはありません。SNS上では「これが教師のすることか」「子供にいじめを禁じる資格がない」といった、激しい憤りの声が渦巻いています。
閉鎖的な職員室が生んだ「いじめの連鎖」と組織の責任
加害に加わっていたのは、30代の男性教諭3名と40代の女性教諭1名という、中堅からベテランに差し掛かる世代です。本来であれば若手を導くべき立場の人間が、なぜこれほどまで幼稚で残酷な行為に手を染めたのでしょうか。私は、学校という組織特有の閉鎖性が、自浄作用を失わせた最大の要因であると考えます。一度歪んだパワーバランスが定着すると、周囲も声を上げられなくなる「沈黙の連鎖」が起きていたのでしょう。
学校は、学力向上以前に「人としての尊厳」を学ぶ場所であるはずです。そこで教師が同僚の尊厳を蹂躙していた事実は、教育の根幹を揺るがす深刻な事態と言わざるを得ません。市教委は今後、加害教員たちの厳正な処分を検討するとしていますが、表面的な解決に留まってはなりません。なぜこれほど長期間、複数の被害者が出るまで放置されたのか、管理職の監督責任を含めた組織風土の徹底的な解剖が必要とされるでしょう。
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